Seja um especialista em atendimento à saúde mental
PÓS-GRADUAÇÃO

Saúde Mental e Atenção Psicossocial

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O curso fornece aos alunos conhecimento abrangente para lidar com questões de saúde mental, promovendo o bem-estar e a qualidade de vida.

Tudo o que você precisa saber sobre a pós-graduação

Período do curso

2 semestres

Curso 100% Online

Estude de qualquer lugar, seja no trabalho, em casa ou em viagens.

Sem TCC

Foco em aprendizado prático e direto ao ponto.

Flexibilidade de Horários

Aulas acessíveis a qualquer hora, adaptadas ao seu ritmo.

Certificação de Excelência

Instituição com nota 5 no MEC, a máxima avaliação.

Inicie no seu tempo

Aulas com início em novembro, dezembro e janeiro.

Disciplinas do curso

Saúde Mental da Criança e do Idoso

Resumo

Compreenda os desafios da saúde mental nas perspectivas de crianças, jovens, adultos e idosos.

Adoecimento Mental 1

Resumo

Desvende os mistérios do adoecimento mental, compreendendo o raciocínio crítico aplicado ao campo da saúde mental e à Política Nacional de Saúde Mental, Álcool e outras Drogas.

Adoecimento Mental 2

Resumo

Aprofunde seus conhecimentos em adoecimento mental e compreenda a importância do cuidado da saúde mental para o enfrentamento das situações difíceis da vida pessoal e profissional.

Neurociência e Neuroinovação

Resumo

Inove com a neurociência e compreenda como funciona a neurociência em conjunto com a Inteligência Artificial.

Psicologia Organizacional

Resumo

Transforme ambientes de trabalho e aprenda sobre a gestão eficaz e eficiente das pessoas que compõem a empresa.

Políticas Públicas e Legislação

Resumo

Conheça os fundamentos teóricos das políticas públicas e sociais, e compreenda a trajetória das políticas de saúde no Brasil.

Como Identificar e Entender os Problemas e Agravos em Saúde Mental

Resumo

Seja um especialista em saúde mental hospitalar e compreenda a atuação dos profissionais de psicologia e psiquiatria em instituições hospitalares.

Psiquismo Humano

Resumo

Compreenda a complexidade do psiquismo e amplie seus conhecimentos sobre Psicologia Positiva a partir das suas diversas concepções.

Psicossomática

Resumo

Compreenda e estude as patologias que afetam tanto a saúde física quanto à saúde mental das pessoas.

Ética e Bioética

Resumo

Atue com responsabilidade e integridade, discuta e analise as temáticas inerentes ao campo da saúde mental que envolvam aspectos e questões éticas e bioéticas no atendimento do paciente.

Corpo Docente

Daniel Goleman

Maior referência em Inteligência Emocional do mundo

Carla Tieppo

Referência em Neurociência no Brasil

Kirsten Meisinger

Professora da Escola de Medicina de Harvard

Luiz Henrique Mandetta

Médico e Ex-Ministro da Saúde do Brasil

Fábio Leite Gastal

Superintendente de Novos Negócios na Seguros Unimed.

Cesar Vasconcellos

Médico psiquiatra, palestrante e escritor

Marcia R. Chizini Chemin

Doutora em Teologia e Professora de Bioética

Jairo Bouer

Médico Psiquiatra, Biólogo e Publisher de conteúdo em Saúde

Sigmar Malvezzi

Psicólogo e doutor em Psicologia Social

Ana Claudia Brandão

Presidente Comissão Nacional de Biodireito e Bioética ADFAS

Ramon M. Cosenza

Médico, doutor em Ciências e escritor

Henderson Fürst

Presidente da Comissão Especial de Bioética

Alessandra Gonzaga

Mestre em Psicologia Clínica e Doutora em Gestão de Pessoas

Wilson Vieira Melo

Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas

José Chavaglia Neto

Autor de "Neuroinovação" e "Neuroeconomia"

A quem este curso se destina?

Educadores e Pedagogos

Professores, coordenadores pedagógicos, e administradores educacionais interessados em aplicar princípios de neurociência para melhorar métodos de ensino e aprendizado.

Profissionais de Saúde

Médicos, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, e outros profissionais da saúde que desejam compreender melhor os aspectos neurológicos do comportamento humano para aprimorar seus cuidados e intervenções.

Terapeutas e Conselheiros

Profissionais de terapia e aconselhamento que querem integrar técnicas baseadas em neurociência para tratar questões emocionais e comportamentais.

Profissionais de RH e Desenvolvimento Organizacional

Gerentes de RH, coaches, e consultores que procuram entender como a neurociência pode ser utilizada para melhorar a liderança, a gestão de equipes, e o desenvolvimento profissional dentro das organizações.

Pesquisadores e Acadêmicos

Indivíduos envolvidos em pesquisa e academia que buscam aprofundar seus conhecimentos em neurociência aplicada ao comportamento para enriquecer seus estudos e contribuições científicas.

Instituição com

nota máxima no MEC

A Faculdade Unimed recebeu nota 5 no MEC, a avaliação máxima de qualidade.

Investimento

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*Cartão recorrente: transação periódica, que desconta o valor da parcela no limite do seu cartão de crédito, garantindo conveniência e continuidade do serviço.

**Cartão não recorrente: pagamento único que desconta o valor total no limite do seu cartão de crédito. No entanto, o débito será feito apenas do valor da parcela na fatura mensal.

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Tradição e Pioneirismo

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Reconhecimento

Instituição autorizada pelo MEC para oferecer cursos na modalidade presencial e a distância.

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Perguntas Frequentes

1. Quais são os principais objetivos dos cursos de pós-graduação?

Os cursos de pós-graduação da Faculdade Unimed têm como objetivo aprofundar o conhecimento dos profissionais em suas áreas de atuação, capacitando-os com habilidades práticas e teóricas avançadas. Além disso, buscam atualizar os profissionais sobre as últimas tendências e pesquisas em suas respectivas áreas.

2. Qual é a carga horária dos cursos de pós-graduação?

A carga horária varia de acordo com o curso. Em geral, os cursos de pós-graduação lato sensu têm uma carga horária total de 360 horas, distribuídas ao longo de 12 meses.

3. Qual é a modalidade de ensino dos cursos?

Os cursos de pós-graduação da Faculdade Unimed são oferecidos tanto na modalidade presencial quanto a distância (EaD), dependendo do curso específico. Os cursos EaD são totalmente assíncronos, permitindo que os alunos estudem no seu próprio ritmo.

4. Quais são as concepções pedagógicas e metodológicas dos cursos de pós-graduação?

Os cursos são estruturados com base em metodologias ativas de ensino, combinando teoria e prática. Utilizam ferramentas como fóruns de discussão, videoaulas, gamificação, trilhas de aprendizagem, e momentos síncronos para promover uma aprendizagem significativa e aplicada.

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